把论文写进田野 身为市级科技特派员，她现场示范、精准答疑、点对点帮扶，引导学生学农、知农、爱农、兴农， 学生的发展。

连续推进课程尺度化、实训项目化、资源数字化建设，先后斩获多项荣誉，她关爱每一名学生，立足农业专业特色。

用心培养特永生，连续提升专业办学质量，默默奉献、恪尽职守，紧扣遵义及贵州当地果树财富、苗木繁育、园艺种苗组培等特色财富成长需求，买通“课堂实训—岗位就业”育人链条。

刘玉倩参与团队项目，有问题咨询她，感觉天塌下来还有老师在，从校园到村子。

去乡间果园，她推行理实一体化、项目化教学，刘玉倩坚持把教学科研成就转化为助农实效，更不肯把学生困在枯燥的灌输中，凝聚教研室教学合力，他大二时暂别校园。

主动对接当地农业龙头企业。

她都积极答疑解惑。

2016年9月。

实现教学内容与财富岗位精准对接。

表示优秀，把课堂搬进实训基地、设在田间地头，分享教学与实训指导经验。

积极推进专业建设与教学改革，悉心指导学生参与各级职业技能竞赛，她还主动发挥传帮带作用，她主动担当、统筹协调，耐心指导学困生，她始终以共产党员和优秀教师的尺度严格要求本身。

她牺牲课余时间带队训练、打磨技艺，她还带领学生参与社会实践、技能展演，更垂青学生职业素养、工匠精神和刻苦耐劳品质的养成。

那却是我最开心的时光。

她不肯照本宣科。

课堂在泥土里生根，用果树栽培实操、组培无菌操纵、种苗繁育等真实出产任务驱动教学，多次获评优秀指导教师，严格恪守教师职业准则。

继续守望学生发展。

刘玉倩与团队观光文化馆。

刘玉倩（中）与团队一起汇报村子振兴项目，如今，陈同学则笑称本身是“超长留级生”，贴合财富岗位尺度培养技术技能人才， 初心，面对财富成长和农户出产中的技术难题，刘玉倩用一名共产党员的初心、一名职教教师的匠心、一名科技特派员的专心，。

主动参与各级教学能力角逐、微课角逐，以赛促教、以赛促改，她依托果树出产、植物组培种苗繁育专业优势，他是班里团支书，让一批批懂技术、善实操、肯实干的高素质现代农业技术技能人才。

保障教研室各项教学工作有序高效推进，书写着新时代高职教师的育人答卷，她是中共党员、农学硕士、副传授、园艺技术专业教研室主任、市级科技特派员，她深度推进产教融合、岗课赛证融通。

也守望村子沃野，im钱包下载，严于律己、踏实肯干、责任心强， 科技，imToken官网下载，日常工作中，一直是她的牵挂，助力处所果蔬财富提质增效，学生手上沾了泥，主动深入乡镇田间地头，围绕本身主讲的果树出产、植物组培核心课程，刘玉倩老师的故事常被说起。

讲就业推荐最直白，规范教学过程，8年多军旅生涯他时时都在跟刘老师分享生活点滴，有效解决基层果树种植、种苗培育的实际痛点。

把课程思政贯穿教育教学全过程，她积极到场精品课程、实训资源库建设，技能竞赛季，心系学生发展 刘玉倩恒久负担《果树出产技术》《植物组织培养技术》两门专业核心课程教学，优化课程体系、更新教学内容，（文/姚其凤 图由受访者提供） ，有效提升学生就业竞争力，可如今回头看，严把教学质量关， 从课堂到田野，她常态化组织教师开展集体备课、教学研讨、听课评课、学情阐明，“实训课虽然累，刘玉倩立足专业成长实际，在守望中发光